Estrategias coeducativas en el ámbito de la actividad física y el deporte
En Educación Física, la etapa Secundaria es un periodo complicado para el alumnado que experimenta múltiples y rápidos cambios en su cuerpo y en su mente. No podemos
cambiar a los alumnos, pero si podemos cambiar las circunstancias, las
relaciones, los agrupamientos y hasta la forma de explicar para provocar
que el alumno elija cambiar.
La aptitud se puede modificar con la práctica, sin embargo la actitud es una elección, y en función
de lo que se dé a elegir la actitud puede variar. Los motivos
por los que un alumno elige trabajar y agruparse con unos y con otro no, puede estar ocasionado por diferentes motivos, sobre algunos de ellos podremos actuar y sobre otros no.
En la Guía PAFIC, para la promoción de la actividad física en chicas, coeditada por el
Instituto de la Mujer del Ministerio de la Igualdad y el Consejo
Superior de Deportes, encontramos material didáctico sobre estrategias coeducativas en el ámbito de la
actividad física y el deporte, que podemos implementar en las clases de Educación Física.
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